2007年12月24日 星期一
最近的上課和工作的感想
截至目前為止,網頁的工作也快要到一個段落,現在遇到比較大的問題是整合的時候發生一件很奇怪的事,處理setiment的時候,一直會發生timeout,也發生被AltaVista檔掉的事情,因此,我想把這個部分切成幾個小部分去做,將term分成幾個小部分去跑,看會不會比較好,目前卡在這邊已經很久了,因為跑一次就要四五個小時,結果等到跑完卻出現timeout的訊息,真是令人頭大。這個部分可能還要和學長討論一下,在和老師報告。
不過接下來很多功課要處理,不曉得是不是能夠順利完成,希望能夠盡快完成這一部份,讓網頁能夠進早完成。
2007年11月8日 星期四
2007年10月21日 星期日
2007年10月13日 星期六
2007年10月7日 星期日
Regular expression(2)
這篇是對regular expression的解釋
$patterns = array("/((1920)\d{2})-(\d{1,2})-(\d{1,2})/", "/^\s*{(\w+)}\s*=/");
$replace = array("\\3/\\4/\\1", "$\\1=");print preg_replace($patterns, $replace, "{startDate} = 1969-6-19");
1./ 和 / 所夾的部分代表要比對的 pattern
2.^ 代表從字串開頭\s 代表 [\r\n\t\f\v] 換行、跳行、空白字串..
3.代表 0 or 1 or any\w 代表 [a-zA-Z0-9_]+ 代表 1 or any\d 代表 0-9 的數字
所以 " {startDate} =" 亦符合 /^\s*{(\w+)}\s*=/
4.((1920)\d{2}) 代表會搜尋 19 或 20 開頭、並且其後接有兩位數字的 pattern 像是: 1983、2006。
5.\d{2}代表數字需重複兩次,換個角度來說,可看成要尋找兩位數。
\d{1,2}則是至少出現一次、至多出現兩次,如:1、31、99..
6.\\3/\\4/\\1則表示將符合的模式的結果,取代為第三個set/第四個set/第一個set
\\1 表示符合 ((1920)\d{2}) \\2 表示符合 (1920) \\3 表示符合 (\d{1,2}) \\4 表示符合 (\d{1,2})
就本例而言: 1969-6-19 變成 6/19/1969
這篇範例可以讓我門了解到如何在php上表達以及使用regular expression和preg_replace
Regular exepression
下面兩個網頁是針對這個function所有功能的表示
http://tw.php.net/manual/en/ref.pcre.php
http://tw.php.net/manual/en/ref.regex.php
這個function蠻好用的
希望今天能把這部分弄完.
接下來就可以改快來弄美工的部分...
2007年9月30日 星期日
2007年9月23日 星期日
2007年9月20日 星期四
最近小感想
不過比較好奇的是,他是如何去分類,將TOPIC的positive以及negitive分出來,因為search之後,分類出來的速度相當快,相對於我現在分類的速度快很多,對於這個地方有一點想法,不曉得他是利用程式去抓keyword之後,含有關鍵字詞的段落分群,或者是以人工的方式去update,看來要和坤璋討論一下...
星期三上完linux之後,覺得自己好像有更懂了一些所謂的電腦,恩...不是很會描述,不過聽完課的感覺很棒,雖然老師上的很快(這是缺點,而且講話有時候會不清楚),整體來說是門好課.
接下來是把要報告的paper整理然後把投影片做好,這次要報告的是PVA(Personal view agent),不過也看了大概四篇相關的Paper,查了不少資料,看懂一篇PAPER的感覺真的不賴,哈
再來要加速把TOPIC的分群弄好,不然回家的時候沒電腦可以使用,進度會落後...
2007年9月11日 星期二
開學囉
現在重新作BLOG的東西,進度有點慢,因為和我之前想的方式不太依樣,所以作起來速度變好慢,
不過每天做的話,進度應該可以趕回來,呼,加油!!!!!!!!!!
剛剛有看到一篇iphone拍的相片,畫質還不錯,有一般相機拍攝的畫質
http://bobmarcum.spaces.live.com/photos/cns!FDCB2990C1DAD37F!520/
有興趣可以看看
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lab冷氣太冷了,不穿外套應該會冷到發抖...
2007年9月9日 星期日
2007年9月5日 星期三
2007年9月2日 星期日
2007年8月30日 星期四
今天meeting...
今天聽登凱報關於Shape Anomaly Detection,其中作者提出的解決方法是Hidden Markov Models,這和老師之前讓我看的那幾篇中裡面有一篇類似,不過對那篇當時在看的時候,有很多地方不懂,尤其是在算式部份,感覺沒有特別說明或者是解釋,在聽過登凱報告後,對於那篇好像有點感覺,所以打算再回去看一次,希望這次能夠看懂.
另外在Naive Solution Alignment那部份還是不太懂,不懂的是在挑選time series以及和其他的time series比對校正的時候,挑選的方式是什麼,是以一個為基準,和其他比較校正,還是分群比較後校正,可能要等下次meeting的時候再問登凱了.
題外話,今天回家的時候,和哲民在電車上聊很多關於他之前在公司的事情,以及他為什麼想要再讀研究所,這讓我對自己念研究所有一些新的想法.不過哲民還蠻健談,上電車聊很久,不知不覺就到板橋,哈.